Som en person som alltid leter etter måter å forbedre læring på, er det en vanlig forekomst at hackene og de fantastiske tipsene du finner på nettet, blir ubrukelige.

Det som er forklart som om det er et magisk triks, gjør ingenting i det hele tatt. I stedet for å påskynde læringen din, bremser det deg til og med og gjør ting verre.

Betyr dette at disse elektroniske artiklene lyver for oss?

Nei, verken er disse artiklene falske eller læringstipsene ubrukelige. Feilen er i ditt valg av læringsmetoden.

Vil du finne ut hvorfor og hvordan? Vel, du er på rett sted!

Innholdsfortegnelse

1. Hva er en 'læringsmetode'?
2. 6 typer læringsmetoder
3. Hvordan bruke forskjellige læringsmetoder?
4. Bunnlinjen
5. Flere tips for å hjelpe deg med å lære raskere

Hva er en læringsmetode?

En læringsmetode er et ganske selvforklarende begrep. Enhver læringsmetode som du bruker for å få kunnskap er en læringsmetode.

Forskjellen her er at en læringsmetode er kategorisert basert på målene den hjelper å oppnå.

Så hvis en læringsmetode har vist seg å hjelpe til med å huske fakta, vil den defineres rundt denne karakteristikken i stedet for måten hjernen fungerer på, informasjonen blir beholdt eller annen vitenskapelig forklaring.

Det som nå skjer her er at det forventes at en elev velger en læringsmetode som passer læringsmålene. Dette er det som sikrer at selve prosessen vil vise seg å være effektiv.

Hver læringsmetode er best egnet for det respektive målet og fungerer sømløst for eleven uavhengig av læringsstil.Reklame

6 typer læringsmetoder

Siden læring er teknisk grenseløs, er det bare riktig hvis det er mange læringsmetoder som samsvarer med ulike læringsmål.

Det er best å være klar over alle tilgjengelige alternativer, slik at du kan velge den beste i henhold til dine mål.

1. Behavioristisk tilnærming

Hvis du har en svak ide om behaviorismsteorien i læring, vil du forstå denne tilnærmingen veldig enkelt.^[1]

I utgangspunktet, som navnet antyder, er denne tilnærmingen fokusert på atferd for det meste. Enhver form for læring som er rettet mot en endring i atferd, læres best av denne tilnærmingen.

Flere ferdigheter krever endring i atferd snarere enn lagring av informasjon. Det brukes mest i praktisk læring.

Den atferdsmessige læringsmetoden legger vekt på repetisjon og forsterkning. For å utdype, kan du se på de 8 typer læring introdusert av Gagne. Disse inkluderer:

1. Anerkjennelse: Fasen der eleven får et signal om ny kunnskap eller forekomst
2. Stimulus : Eleven reagerer på mottatt informasjon
3. Flere diskriminering : I denne læringen reagerer individet, men svarene er nøye valgt for å være mest relevante for mottatt informasjon
4. Konseptlæring : Basert på stimulansen aktivert av informasjonen, forstår individet betydningen i stedet for selve informasjonen
5. Verbal kjedelæring : Basert på hvilken informasjon som mottas, forbinder eleven et bestemt verbalt mønster med denne nye kunnskapen
6. Motorkjedelæring : I denne typen læring følger individet en kjede av handlinger som de anser som nødvendige
7. Anskaffelse av regler : Dette er en utvidelse av konseptlæring der eleven oppfører seg i henhold til forståelsen ved å lage bestemte regler i hodet
8. Problemløsning : eleven lager regler etter å ha forstått konseptet og bruker deretter hele informasjonen til å komme på noe kreativt

Alle disse typene definerer teknisk oppførselstypene som ny informasjon kan stimulere.

2. Sosial læring

Sosial læring er veldig nært knyttet til den atferdsmessige tilnærmingen. Det er faktisk en utvidelse av det samme konseptet.

Imidlertid innebærer den sosiale læringsmetoden observasjoner av andres atferd i stedet for å fokusere på atferden til den lærende. For eksempel gjør barn det de ser foreldrene sine gjøre.

Denne tilnærmingen understreker også det faktum at studenter i alle aldre og i ethvert miljø vil gjøre som de ser, ikke som de hører.Reklame

Lær mer om sosial læring i denne artikkelen: Hvordan sosial læring hjelper deg å lære raskere

3. Konstruktivistisk tilnærming

Å konstruere grunnleggende kunnskap er hva den konstruktivistiske læringsmetoden handler om.

Ferdigheter som krever at eleven er kreativ, bør øves på denne metoden. Denne teknikken setter mye fokus på refleksjon og revaluering. Dette oppmuntrer eleven til å brainstorme ved å skape forbindelser og lenker i deres sinn med forkunnskaper. Det gir også eleven ansvaret for ruten læringen tar.

4. Kognitiv tilnærming

Den kognitive læringsmetoden er fokusert på å huske og huske. Ikke misforstå å være en prosess med å stappe informasjon. I stedet er det en dyp metode som lar hjernen forstå informasjonen og deretter huske den på lang sikt.

Det er en flott læringsmetode å bruke til alt som involverer memorisering av større informasjon. Men samtidig vil du ha en solid forståelse av alle kunnskaper som blir innprentet i tankene dine.

5. Erfaringsmessig tilnærming

Når du lærer noe ved å gjøre det praktisk, følger du den erfaringsmessige læringsmetoden.

Det er forskjellige kategorier av opplevelser som lærer deg noe. Dette kan være en observasjon av en hendelse, være en del av en hendelse, med vilje prøve ut en ny ferdighet eller prosess, eller reflektere over noen av disse opplevelsene.

Uansett er det viktig at eleven er en viktig del av opplevelsen. dette fører til førstehånds læring.

6. Humanistisk tilnærming

Den humanistiske teorien er helt basert på begrepet godhet for alle. Det sikter mot en samlet verden som er i fred, hvor det er jevn spredning av kunnskap, og elevene får ferdigheter og kunnskap som har positive effekter.^[to]

Nå har du kanskje allerede gjettet at denne tilnærmingen fungerer best for gruppeoppgaver. Læring som har åndelig grunnlag eller er rettet mot et fellesskap, vil bli gjort riktig med denne læringsmetoden. Denne teknikken starter med å oppmuntre eleven til å fokusere på rett mot galt.Reklame

Videre har den humanistiske tilnærmingen to former:

Pedagogikk er bare overføring av kunnskap som er grunnleggende læring. Andragogi gjør imidlertid ting interessante ved å legge all læringskontroll i hendene på eleven.

Derfor er denne metoden godt egnet for leanere som er svært motiverte og ikke liker å bli kontrollert.

Hvordan bruke forskjellige læringsmetoder?

Så hvordan kan du bruke disse læringsmetodene?

Hjulet er i hånden din. Du kan bruke noen av tilnærmingene der du synes de passer best. Men her er noen eksempler for å gi deg en ide om hva som fungerer best i så fall:

Behavioristisk tilnærming

Denne læringsmetoden kan brukes til alt som er relatert til atferd. Forbedre din følelsesmessige stabilitet, øv deg på sinnehåndtering eller gå til andre selvhjelpsferdigheter.

Også oppgaver som negativt utløser deg kan håndteres med denne teknikken.

Sosial læring

Det er mye i denne verden som krever at du samhandler med andre mennesker. Enhver ferdighet som faller under denne paraplyen læres best av sosial læring.

Hvis du vil lære PR-taktikk eller markedsføringsstrategier, er sosial læring et flott alternativ. Tilsvarende er denne tilnærmingen også en vellykket metode for å få ferdighetene til å administrere klienttjenester.

Konstruktivistisk tilnærming

Den konstruktivistiske læringsmetoden er nyttig for kreative ferdigheter som produksjon av en film eller for å skrive en roman.Reklame

Kognitiv tilnærming

Siden denne tilnærmingen er rettet mot oppgaver som krever minne, er det en fantastisk teknikk å bruke i forskning.

La oss si at du ønsket å lage en forretningsplan som skulle vise seg å lykkes det neste tiåret. Du kan bruke den kognitive tilnærmingen til å gjøre litt historisk forskning og finne ut forbrukeratferd før du fullfører planen.

Erfaringsmessig tilnærming

Alt som krever et praktisk syn bør takles med denne læringsmetoden.

Så svømming, å spille instrumenter og maling krever denne tilnærmingen. Selv om du har observert og husket alle instruksjonene, vil du ikke gjøre det bra med mindre du kommer i felt selv

Humanistisk tilnærming

Den humanistiske tilnærmingen kan brukes i alle ferdigheter, den eneste forskjellen er at eleven stort sett har kontroll. Så ferdigheter som den enkelte er svært motivert til å lære, vil fungere best med denne tilnærmingen. Det fungerer enda bedre for samfunnsbasert eller åndelig læring.

Alt fra matlaging til koding til kalligrafi kan læres med denne teknikken så lenge du er klar til å være ansvarlig!

Bunnlinjen

Flere læringsmetoder kan brukes samtidig for å lære en ferdighet eller utføre en oppgave. For eksempel er den kognitive tilnærmingen egnet for å lære akkorder i en sang, mens atferdsmessig tilnærming er nødvendig for å faktisk spille disse akkordene på et instrument.

Til slutt, ikke vær redd for å eksperimentere og prøve ut alle de forskjellige læringsmetodene og teknikkene. Som sagt tidligere er det ikke noe riktig eller galt. Alt avhenger bare av din personlige stil og mål.

På slutten av dagen er læringsspillet i dine hender. Du kan øke den eller la den stå stille. Det beste rådet for deg er å unngå sistnevnte. Når du blir eldre, vil en kontinuerlig innsats holde deg på sporet til forbedring!

Flere tips for å hjelpe deg med å lære raskere

• 6 vanlige elever (med læringshack for hver)
• Viktige læringsmetoder som hjelper deg å lære effektivt
• 12 Kraftige læringsstrategier som hjelper deg med å beholde informasjonen raskt

Fremhevet fotokreditt: Priscilla Du Preez via unsplash.com Reklame

Henvisning