Det er mange typer intelligens, fra emosjonell til kropps-kinestetisk, lingvistikk og utover. Det er også like mange læringsteknikker. Alle som henvender seg til internett for tips om triks for hvordan du kan lære raskere, vil finne et svimlende antall synspunkter på emnet. Det er trendy å ønske å lære mer, bedre og raskere. Det er et hett tema, og ekspertene har mye å si.

Hvis du vil lære raskere, men er lei av sprøytenarkomanen, må du merke deg disse to vanlige egenskapene blant individer som lærer raskere.Reklame

1. De har veksttankegang og forfølger kunnskap med nysgjerrighet.

Veksttankegang individer tror på muligheten, inkludert deres evne til å vokse. Er klar over at de kan utvikle og endre deres intelligens , disse elevene er mindre sannsynlige å vike unna utfordrende ting. Faste tankesettindivider er derimot mer sannsynlig å unngå fag de sliter med. De fortviler også når de blir oversett for forfremmelse eller får negativ tilbakemelding fra sjefer eller kolleger. Når det gjelder læring, har de som utvikler veksttankegang en klar fordel.

Nysgjerrighet tjener en annen viktig rolle i å lage en rask lærer. Deres nysgjerrighet fører dem til nye fag. Jo mer de lærer, jo større er appetitten deres på nyhet . Visst, en rask lærer kan også fungere som et vandrende leksikon når det gjelder spesialiserte emner som RMS Titanic, men disse kunnskapssøkerne forfølger også det unike, og hjernen trives med utfordring. Å gi hjernen nytt materiale gjør det skarpere og raskere, og derfor mer følsomt for feil. Hjernen er virkelig i stand til forandring. Raske elever blir stadig raskere med praksis.Reklame

2. De er mer følsomme for feil og deretter for å lære av dem.

Raske elever er i stand til å utlede mening fra abstrakt eller uklar informasjon gjennom fornuft. For eksempel kan de nærme seg et kronglete argument, identifisere nøkkelpunktene og ekstrapolere den essensielle betydningen. Individer som utmerker seg ved læring, bruker deduktiv resonnement for å løse problemer, bedømmer posisjoner basert på bevis og manipulerer informasjon for å utvikle nye argumenter. De syntetiserer nytt materiale ved å trekke forbindelser til andre kunnskapsbiter de har tilegnet seg. Evnen til å utlede lar også disse elevene gjette raskere og mer nøyaktig enn gjennomsnittlige elever.

Veksttankegang individer viser også forskjeller i hjernen fra de med faste tankesett. Tallrike studier har vist at folk lærer mer effektivt når hjernen deres viser to egenskaper. Disse elevene har større feilrelaterte negativitetssignaler (ERN), noe som tyder på et større innledende svar på feil. De viser også mer konsekvente feilrelaterte positivitetssignaler (Pe), noe som indikerer at de sannsynligvis tar hensyn til feilen og derfor prøver å lære av den. Reklame

Verdien av hardt arbeid

Den mest kritiske kvaliteten for rask læring er uten tvil viljen til å jobbe hardt. Du kan være den neste Einstein når det gjelder naturlig evne, men talentet ditt har liten verdi hvis du ikke jobber flittig med å forbedre læringen din. Har noen grus er en av egenskapene som skiller amatører fra eksperter på alle felt.

Å ha grus er som å ha et sterkt immunforsvar. Det hindrer oss i å gi opp når vi møter motgang. For eksempel, hvis vi gjør en feil og feilles instruksjonene på en test, hjelper det å ha besluttsomhet oss å lære av opplevelsen. Det er mye mindre sannsynlig at vi tar den samme feilen to ganger hvis vi har fulgt oppmerksomheten og justert oppførselen vår deretter. Mennesker med enestående utnyttelse er definitivt medlemmer av leiren for veksttankegang. De holder ut med inkvisisjonene sine fordi de har tillatt seg å gjøre feil.Reklame

Fast tankesett, perfeksjonistiske mennesker i verden, pass opp! Hardtarbeidende og etterforskende tenkere lærer deg på store måter. De tror på deres evne til å lære og trosse frykten for å mislykkes. Med større følelser av egenverd forblir de forpliktet til sine interesser. Veksttankegang elever tilnærmer seg livet med mer kreativitet og er alltid oppe for en utfordring.